Org. školního roku

 

ZÁŘÍ

Bajka měsíce: „Liška a čáp“- nedělej jiným to, co nechceš, aby dělali oni tobě.

TÉMATA:

  • Jdu si s vámi hrát.
  • Třída plná kamarádů.
  • Poznáváme přírodu.
  • Podzime, podzime, co pro nás máš?

 

CHARAKTERISTIKA:

  • Prostřednictvím plyšové hračky lišky Františky budeme děti adaptovat na prostředí MŠ a seznamovat je s novými kamarády, hračkami, s režimem dne, návyky, pravidly kolektivního soužití, povedeme děti k navazování kontaktů mezi sebou a budeme rozvíjet komunikativní dovednosti.
  • Vytvoříme dětem takové podmínky, které napomohou k tomu, aby zde děti získaly své místo, cítily se jistě a bezpečně a byly se schopné tak dobře orientovat a navazovat vztahy s ostatními.
  • Zaměříme se na rozvoj pohybových schopností a na rozvoj tvořivého myšlení.
  • Seznámíme se s prostředím, kde dítě žije a vytvoříme si pozitivní vztah k němu.

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA:

  • Jednoduché sebeobslužné činnosti.
  • Lokomoční pohybové činnosti.
  • Komentování zážitků a aktivit.
  • Pozorování prostředí a manipulace s předměty.
  • Námětové hry a činnosti.
  • Výtvarné a pracovní činnosti. Grafomotorické cviky.
  • Setkávání se s pozitivními vzory chování.
  • Vycházky do okolí MŠ a orientace v prostředí MŠ.
  • Uplatňování společenských návyků ve styku s dospělými i dětmi.
  • Poučení dětí o bezpečnosti ve třídě i při pobytu venku.

PŘEDŠKOLÁCI:

  • Seznámení dětí s koutkem pro předškoláky a obsahujícími pomůckami.
  • Použití příboru při stolování.
  • Zápisy do diagnostik. Správný úchop tužky.
  •  Grafomotorické cviky – pracovní listy.

 

14.9. v 15.30 hod.  informativní schůzka pro rodiče

 

 

ŘÍJEN

Bajka měsíce: „Lev a myš“- také malí a slabí mohou někdy pomoci velkým a silným.

 

TÉMATA:

  • Čas dýní a papírových draků.
  • Padá listí žluté, rudé.
  • Kape, kape deštík na barevný deštník.
  • Za zvířátky do pohádky.

 

CHARAKTERISTIKA:

  • Budeme si všímat změn v přírodě a prací v našem okolí, na polích, v zahradách i v domácnostech, hledat co je pro naše tělo důležité a zdravé.
  • Rozvoj a užívání všech smyslů při různých příležitostech. Nasloucháním a vnímáním rozvíjet jazykové dovednosti. Rozvoj představivosti.
  • Snažit se chovat podle pravidel a upevnit společenské soužití.

 

 VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA:

  • Smyslové a psychomotorické hry.
  • Individuální, skupinové činnosti.
  • Manipulace s předměty – přírodniny, plody – třídění, porovnávání.
  • Společné aktivity, podporující naslouchání, tolerance k druhému.
  • Vnímání a pozorování změn v přírodě.
  • Osvojení praktických dovedností vzhledem k věku a individuálním možnostem dětí.
  • Rozvíjení jemné motoriky.
  • Pojmenování věcí, které děti obklopují.
  • Komunikace vhodným způsobem.
  • Dodržování společenských pravidel v kolektivu.
  • Výtvarné a pracovní činnosti. Seznámení se s novými básněmi a písněmi.
  • Poučení dětí o bezpečnosti při pobytu venku i ve třídě.

 

PŘEDŠKOLÁCI:

  • Grafomotorické cviky – práce s písankami a pracovními listy.
  • Dýchání s flétnou.
  • Sluchová paměť – reprodukce jednoduché věty.
  • Zrakové vnímání – nesmyslné obrázky.
  • Sestavování obrázků z dílů.
  • Rozumové schopnosti – porovnávání počtu.
  • Analýza slov – rozlišení první hlásky ve slově.

20.10. Divadelní představení „Kouzelný kabaret“ – vstupné 45 Kč.

           Návštěva solné jeskyně – termín bude upřesněn.

LISTOPAD

Bajka měsíce: „O jelenu a lovcích“ – to, co je na pohled krásné, není vždycky užitečné.

 

TÉMATA:

  • U nás doma.
  • Jelen a lovci.
  • Víš, jak bacit bacila?
  • S čerty jsou i žerty.

 

CHARAKTERISTIKA:

  • Seznámení s přípravami zvířat na zimní období – rozvíjení povědomí o přírodním prostředí a jeho rozmanitosti.
  • Putování po lidském těle – chráníme se před nemocemi – uvědomění si vlastního těla.
  • Zkoušíme různé činnosti k rozvoji pohybových dovedností a pojmenování věcí, které nás obklopují.
  • Příprava na příchod čerta a Mikuláše – rozvoj představivosti a fantazie.

 

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA:

  • Vytvořit vztah k místu a prostředí, ve kterém dítě žije.
  • Osvojení si věku přiměřené praktické dovednosti.
  • Vytvoření povědomí o mezilidských a morálních hodnotách – pozitivní vzory.
  • Námětové hry a rozhovory.
  • Manipulace s různými nástroji.
  • Společenské hry, společné aktivity, hry a přirozené situace.
  • Dramatizace, seznámení s novými básněmi a písněmi.
  • Grafomotorické cviky, výtvarné a pracovní činnosti.
  • Poučení dětí o bezpečnosti při pobytu ve třídě i venku.

 

PŘEDŠKOLÁCI:

  • Grafomotorické cviky – práce s písankami pro předškoláky, pracovními listy.
  • Dýchání s flétnou.
  • Hry se slovy - synonyma, homonyma, antonyma.
  • Užívání předložek.
  • Rozvoj matematických představ – vyplňování prostoru.
  • Dějové posloupnosti.

           

PROSINEC

 

 

LEDEN

 

ÚNOR

 

BŘEZEN

 

 

DUBEN

 

KVĚTEN

 

 

 

                    

ČERVEN